大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于环保材料做幼儿园手工的问题,于是小编就整理了3个相关介绍环保材料做幼儿园手工的解答,让我们一起看看吧。
环保袋制作手工?
工具原料:纸,胶棒,笔。
方法/步骤:
1,首先我们准备一张纸,在纸的中央画出一条竖线,在从中央两边画出两条等距离的竖线,距离一般在1---3厘米为上,
2,之后在纸的边缘画出比中间距离多出一点距离的竖线,一般对出0.5厘米即可,
3,之后我们将纸横向对折,是对折的线和刚才画的线要是垂直的。之后再在对折的位置,向上对折一个边缘,和中间的距离相等即可,之后在反向对折一下即可,
4,之后将纸打开,在划线的那一面,沿着中间线,向划线的对面对折。之后在将中线线两边的那两条线,与中间的对折相反方向对折,就是手工环保袋的侧面样式就出来啦,
5,将纸打开,划线的面向上,以边缘画的线为基础,向内侧对折即可,
6,在将刚才横向对折的中线折痕,用剪刀剪开即可,
7,在剪开的地方,上面还有一个折痕,就是之前对折出来的,将横向侧边的地方撕开,
8,在上一步底下的地方边缘,涂抹上胶棒胶水,并将侧边封闭的那边对折过来,将纸片不要露在外面,黏贴好即可,
手工制作环保标志?
“城市生态污染、水污染、还有大气污染、土壤污染给人类带来的一次次伤害。”活动中,苟老师先为孩子们讲解了环保形势的严峻,环境保护必须要重视,青少年应该如何为环保做贡献。“要节约用水、要少用清洁剂、要多乘坐公共交通工具、使用无磷洗衣粉、夏季空调温度不要开得太低等”。
讲完理论课之后,大家开始学习“环保标识牌”的制作。詹老师给孩子们讲解了如何在KT板上和写字,颜色及花边的装饰方法,然后给孩子们发放手绘环保标识牌的材料。
让居民乐环保标志牌挂小区
制作完环保标识牌之后,苟老师告诉大家,傍晚将在五里墩东街143号***,集体开展志愿清扫活动,之后再将环保标识牌悬挂在大院树上和小区绿化带。
晚上18:30,小朋友们准时来到小区,并分成了两个组清扫两个院落。在活动负责人的带领下大家分工明确,团结互助,地面渐渐干净整洁起来,附近的一些居民见状也纷纷拿起扫把等工具,帮助志愿者们进行清扫。同时,青少年志愿者还把上午做的环保标识牌悬挂在绿化带里,呼吁让大家都来参与环境保护。
学做手工对幼儿园小朋友有哪些好处?
心灵手巧,手巧心灵。指的就是手与脑的完美协调过程。它能使孩子很好地得到:
一、手的锻炼(各种创意手工都是在手的协调操作下进行的,它可以很好地锻炼孩子手部肌肉);
二、大脑的发育(手和脑是紧密相联的,动手就是动脑。手越灵活,脑袋就越聪明。所以动手操作手工可以促进大脑发育);
三、培养自信心(自信对孩子有着关键性作用。通过手工操作,孩子们在自己努力下,得到老师与家长的鼓励与认可,有利于增强他们的自信心);
四、提高专注力(孩子的专注力相对较弱,但通过手工,可以提高孩子的专注力,为今后的学习打下坚实基础);
五、培养观察力(孩子在做手工时,眼,手,脑都会同步,不但要关注着细节变化,还要手法到位。时间长了,洞察力就自然得到提升);
六、培养创造力(孩子通过引导,激发多方面潜能,加之喜好,会充分发挥自己的想象力与创造能力)。
手工它本身就是手与脑的游戏,让孩子得到综合能力的提升同时又增添了生活乐趣。让孩子有个快乐的童年。家长们都行动起来让孩子们爱上伟大的手工吧!
到此,以上就是小编对于环保材料做幼儿园手工的问题就介绍到这了,希望介绍关于环保材料做幼儿园手工的3点解答对大家有用。