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幼儿园中班科学公开课教案《有趣的水》含反思

1、水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。

2、幼儿猜猜水里、米里有什么。 师:小朋友看看这两个金鱼缸,一个缸内装水,一个缸内装米,你们知道水里、米里都有些什么东西吗? 幼:有的说水里有条金鱼;有的说水里有条金鱼在游来游去。

材料制备环保公开课,环保材料视频
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3、幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案 篇1 材料提供:各种容器、容器器皿。玩法一:选择一个大的容器盛满水,三个不一样的舀水器皿。先用一种器皿舀水,一边舀水一边记录次数,直到舀完为止。

4、下面是我为大家整理的《有趣的水》幼儿园小班科学游戏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:感受水的流动性。知道珍惜水,有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。

5、水是生命之源、生活中不可缺少的东西,是幼儿最熟悉的东西之一,几乎每个幼儿都喜欢玩水,水的透明感、流动性、溶解性等特点使幼儿对水产生浓厚的兴趣。

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6、相信在这样的引导和鼓励下,幼儿可以得到更好的发展。 小班科学有趣的水教案 篇3 活动名称 玩水 活动目标 感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣。

与大自然的关系环保公开课

1、他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

2、当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题,它关系到整个人类的生存,因此,把生态环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识,知道大自然是个有机整体,人类既要改造自然又要保护自然环境,也是很有必要的。

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3、针对这样的现象,我园开展了 “小手牵大手”的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动,来影响他们父母及家人的环保意识。

4、小结:在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色,主要起隐蔽自身躲避敌害和便于觅食的作用。价值分析:知道动物保护色的作用,了解动物和自然环境的关系。

5、关爱大自然教案1 丙:听到我们说话,那边飞来了几只小燕子,让我们一起来欢迎他们吧:(鼓掌) (小合唱:小燕子)边唱边演。飞来入场飞去离开。舞蹈;《数小鸭》 甲:我是绿色卫士,保护绿色的植物,爱护树木和花草,环境保护很重要。

中小班好玩的拼图(花朵)美劳公开课教案

感受花朵的形状、色彩,学习剪刀剪出各种不同的花。大胆剪贴、体验剪贴的乐趣,培养孩子的创造性。树立初步的环保意识和废物利用的意识。

教师引导幼儿用各种方法剪裁出任意三角形 鼓励幼儿用剪出的三角形拼出自己喜爱的动物或物品的形象 设计意图: 活动目标:感受花朵的形状、色彩,学习用剪刀剪出各种不同的花。

小班美术教案:花儿朵朵 活动目标 尝试用纸团大胆地进行操作活动。 通过印画,体验玩色活动带来的乐趣。 活动准备 图片:花田雏菊4野花4 报纸印团,画纸,颜料,小盘。

大班优秀公开课垃圾分类_大班社会:垃圾分类

师:既然垃圾分类这么重要,那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起,那该怎样区分呢?(引导幼儿按垃圾特征进行分类:瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾) 出示垃圾桶,启发幼儿制作垃圾分类的标志

能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。养成不乱丢垃圾的好习惯,建立初步的环保意识。愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

***s:// 大班社会教案《垃圾分类》反思 大班社会教案《垃圾分类》反思活动目标:懂得垃圾分类的意义,树立环保意识。培养观察、分析、比较、分类等能力。

幼儿园大班垃圾分类社会教案1 活动目标: 学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。

大班社会活动教案垃圾分类1 活动目标 乐意参与垃圾分类游戏,激发其环保意识。会将生活中常见的垃圾进行分类,了解垃圾分类的意义和方法。初步了解各类垃圾的循环再造。重点难点重点:会将生活中的垃圾进行分类。

幼儿园大班社会整合活动公开课教案《地球怎么哭了》

1、活动目标:帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。激发幼儿自觉地爱护地球,爱护生活环境和自然环境的情感。鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力。

2、幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图: 在一次角色游戏中,我观察到孩子们在玩娃娃家时,拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”,泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 感受歌曲轻快的情绪,初步学习用两个声部进行演唱歌曲。 在图谱的帮助下演唱歌曲。 积极参与活动,体验歌唱活动的快乐。 通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

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