大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技与环保谁重要辩论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科技与环保谁重要辩论的解答，让我们一起看看吧。
辩论赛人类是环境的保护者还是破坏者，我是正方四辨，如何作总结陈词啊？
我方在一辩的立论和二辩三辩的攻辩以及自由辩论的过程中，已经就人类在主观故意、人类的本质属性、人类的生存理由以及人类作为环境保护者责无旁贷等方面详细阐述了人类是环境保护者的种种理由。
相信对方辩友早就应该明白，自从人类产生以来，不可能在不环境的情况下而生存，这是不可避免的事实。
在人类发展的历史上，特别是现代社会科技高速发展的今天，对环境造成的不利影响令我们大家一样痛心疾首！人类为环境的恶化而难过，这一点足以证明人类不是环境的破坏者，而是环境的保护者！再说，人类从来没有过毁坏环境的故意！相反现在人类正在为弥补自己的过错而不懈努力着！在世界范围内，保护区在不断的建立和扩大，各国环保立法也不断的完善和加强！正是由于人类的努力，非洲黑犀牛、北美野牛、中国朱鹮已经灭绝的边缘恢复了种群数量！既然，马永顺老人能由“伐树英雄”变为联合国认定的最杰出的环保者——世界环保500佳，人类就一定能成为合格的地球主人！我们在准备辩论过程中，在网上发现了很多关于环保的网站，对方辩友不会否认，这些网站应该都是人类建立的，更不应该否认，建立这些网站就是为了宣传环保，提醒人们更好地做环保者。
同样，在我们的社会，人类签署了保护换环境的各种公约！制定了各种法律，都是为了保护和改善环境。
再说人类为了自身的生存和发展，而对环境进行开发和利用，并非是绝对“破坏”，而应是“改造”才对，对方辩友只看到“改造”过程中产生的负面影响，却忽略了其主要作用与人类发展的统一性，对方辩友是明显的本末倒置！对方辩友是否同样会因为人类有一半以上的时间用来睡觉就说人类是一无是处的瞌睡虫！我们应该看到世界的希望和人类的主流，相信人类是、应该是而且只能是环境的保护者！谢谢评委！
如果任意请一位专家和沈***进行知识辩论，谁是赢家？
一般来说是专家要赢，比紧人家是专业一辈子都在专研这一门学问，而沈***只是业余，他的理念就是垃圾分类，倡导环保。他只不过是在空闲时间里学习国学方面的知识。 不过我们要学习沈魏老师哪种孜孜不倦的奋斗精神，只要有信仰在就没有克服不了的困难，
两者都不认识的人无法判决？用实际与实践的结论才是真本识？观众听众拥护支持。如用纸上谈兵，强吹转基因食品，祸害本国民众。崇洋败内求真本识没有，不支持也不得民心。所以农言说的(两头猪打架光用嘴)等于捞痒痒不支持也不欢迎。本人只读扫盲班的差生，但比喻不太正确道理内涵没错，请谅解？(***说过:实践求真理是唯一标准)得民心……
一般来说是专家要赢，专家一辈子都在专研这一门学问，而沈***只是业余，他的理念就是垃圾分类，倡导环保。他只不过是在空闲时间里学习国学方面的知识。 不过沈魏老师哪种孜孜不倦的学习精神，是值得学习的，不管在任何地位，都应该不断学习
环保辩论赛流程？
环保辩论赛的一般流程如下：
确定辩题：辩题需要具有明确的环境保护角度，如“核能发电的利弊”等。
确定参赛队伍：根据辩题，确定正方和反方队伍，每队由辩手和***人员组成。
赛前准备：包括收集和整理资料、准备辩词等。
开场陈述：正方和反方分别进行开篇陈述，阐述各自的观点和理由。
攻辩环节：双方辩手进行提问和回答，通过交流来展示自己的观点。
自由辩论：双方可以自由发言，提出自己的观点和反驳对方观点。
总结陈词：正方和反方分别进行总结陈词，总结各自的观点和理由。
评判和评分：由评委对参赛队伍的表现进行评分和评价，评分结果将决定比赛的胜负。
公布结果：比赛结束后，公布获胜队伍和得分情况。
颁奖环节：为获胜队伍颁发奖品或证书等奖励。
以上是环保辩论赛的一般流程，具体流程可能会根据比赛规则和组织方的要求有所不同。
到此，以上就是小编对于科技与环保谁重要辩论的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技与环保谁重要辩论的3点解答对大家有用。