大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,关于绿色环保学校质量问题,于是小编就整理了2个相关介绍绿色环保谈学校质量的解答,让我们一起看看吧。

  1. 绿色环保是什么意思?
  2. 如何保证自己农产品的质量安全?

绿色环保是什么意思?

绿色是指天然的、不经过化工产品雕琢的、无添加的纯天然物质

使用这样的绿色产品,对人类无伤害,对自然污染

从绿色环保谈学校质量,对绿色环保学校的看法
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现在,人们越来越懂得大自然对于人类的意义,越来越重视好好保护人类赖以生存的大自然,提倡多为绿色环保做贡献。

绿水青山就是金山银山。

绿色环保是指人类为了保护大自然而***取的一种行为。这里绿色环保标志的含义是,标志由三部分构成,即下方的绿色环保,左右的叶片和中心的蓓蕾,象征自然生态颜色为绿色,象征着生命、农业、环保。图形为正圆形,意为保护。保护环境***有责

从绿色环保谈学校质量,对绿色环保学校的看法
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如何保证自己农产品的质量安全

谢谢邀请

我觉得“农产品”的质量怎样保证要从几个方面去考虑。

首先,只有充分的“竞争”的市场环境下的优胜劣汰,才可以提高“农产品”的品质,因为品质直接决定了“价值”,这个价值就是实实在在的金钱。农民最在乎的是收入,只有在最关心的利益上,农民才用心去提高农产品的品质。

从绿色环保谈学校质量,对绿色环保学校的看法
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其次,是***或行业协会对农产品的技术指导和有效监督。技术指导必须从农产品的“种苗”开始,还有肥料对农产品的作用,病虫害的防治等等,只有一个健康的市场环境才可以良性发展

还有,就是农科院之类的科研机构,要不断地改良农产品的“种苗”和种植技术。在病虫害方面要提前预防并且宣传到农户里。

民以食为天,食以安为先。

保证自己农产品的质量安全每个生产经营主体是第一责任人。我个人就是农民,主要从以下几方面考滤。1.农业产品产地应选择在生态条件良好,远离污染源,尽量避开公路主干线。

2.严控生产过程污染,釆用科学配方施肥,多施有机肥减少化肥使用量。***用多种措施,严防严地环境污染

3.在病虫害防治过程中严格遵守常用农药安全间隔规定。不使用国家明令禁止使用的农药。多用物理+化学方法,减少农药使用量。

4.适时***收,安全贮藏,包装

个人想法,能向日本农业那样,在农产品销售包装上印上生产者的姓名,电话,产地等信息。方便农产品质量安全追溯。减少农产品中间流通环节,最大成度减少农产品人为污染。

如何解决农产品质量安全问题

确实,现在越来越多的人对入口的东西越来越不放心,因为大家在电视新闻上、报纸上、手机上看到了太多的食品安全问题的报道。对于农产品来说,很多人担心的就是农药残留问题。其实,农民辛辛苦苦种出来的农产品最开始还是很好的,也大多是符合质量标准的,不过在后面的保存销售中被人为的改变了。

怎么解决农产品质量安全员问题呢?我认为应该从品种选择、农药化肥管理、保存、销售这几方面去做。

品种选择

一个农产品它的品种决定了产品的质量、产量、口感以及抗病害能力。现在很多农作物通过杂交嫁接等各种方法研究出了不少新的品种,比如有的水稻有抗倒伏、抗病害的特性,比如有更好抗病、抗寒、抗逆的李子品种。这些都是培育出来的新品种。由于表现为对病害有更强的抵抗能力,所以相比我们不用喷洒以前那么多的农药来帮助它抗病、抗虫害了。农药使用量少了,自然也就更健康了。

农药化肥管理

就像上面说的,农药使用量大终究会导致产品的农药残留量大,而化肥会有什么影响你呢?适量的使用化肥可以促进农产品产量提高,也可以提高产品的质量。但是过量使用不仅会让土壤的肥力得不到提升,反而会降低农产品的质量,比如会让水果不香不甜,菜也长不大不甜。而且过量的化肥会导致蔬菜硝酸盐含量超标,而亚硝酸盐就是很强的致癌物质。

产品保存

我们都知道很多农产品并不适合长期保存,比如蔬菜,虾等。以前人们保存东西都是放冷藏室保存,现在很多的人使用化学制剂保存产品。比如电视上报道的甲醛浸泡、双氧水浸泡的。这些东西都对人体有很大的伤害。所以,如果要提高产品质量安全,保存环节也是相当重要的。针对不同农产品特性用适合的保存方法,比如冷库保存、干燥保存、密封保存,还有射线保存等。

销售

有些人为延长售卖期自己对产品进行加工,添加防腐剂、用防腐水喷洒等。对于这样的问题,消费可能不知道,但是作为销售人员来说自己应该有对他人健康负责的意识。要知道,你在卖东西给别人,同时你自己想也要买别人的东西,只有都考虑到健康问题上去,这样也就可以避免在这一环节出问题。

除此之外,工商部门应当加强执法力度,特别是对在销售的产品要多检查,如果有黑心的商家,应该查到源头彻底端除,并进行严厉处罚,让他们以后不再有胆也不再有资金实力搞打一枪换一炮的游戏

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谢谢邀请

作为80后新农人,来回答几条我们对农产品质量安全的保证。

1:每天的工作就是到田间地头,走乡串户了解生产情况是否有农药和化肥的实施

2:和资深老农深刻交谈每一种农产品的生长周期和食用性能以及食用作用和对营养分析。

3:农产品收获后的制作过程,监督制作环境,全程要求山泉水清洗,竹制品簸箕晾晒,干湿度的把控。包装对食品要求符合。

4:请求驻村尖刀班的精准扶贫干部进行监督指导,村干部成员讨论分析农产品的质量安全性。

最后做任何事情都要凭心,用心做好,不要自己砸了自己的信誉。


到此,以上就是小编对于从绿色环保谈学校质量的问题就介绍到这了,希望介绍关于从绿色环保谈学校质量的2点解答对大家有用。