大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中绿色环保教学案例的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中绿色环保教学案例的解答，让我们一起看看吧。
七项卫生整治的主要内容？
七项爱国卫生专项行动内容是：清垃圾、扫厕所、勤洗手、净餐馆、管集市、常消毒、众参与。
在国民经济恢复期间，为改变卫生状况差和传染病严重流行的现实，在全国普遍开展了群众性卫生运动。以除四害运动为代表的群众运动，规模之大、参加人数之多、收效之显著，都是空前的。仅半年时间，全国就清除垃圾1500多万吨，疏通渠道28万公里，新建改建厕所490万个，改建水井130万眼；共扑鼠4400多万只，消灭蚊、蝇、蚤共200多万斤。
有没有“绿色回收，变废为宝”的小创意？
这种变废为宝的小创意还是相当多的，你可以去百度一下变废为宝的小制作等搜索。你会发现很多很多，都够出版一本书的了。生活中有很多切实可行，简单易学的变废为宝的小小创意，不普及的原因主要是观念上。提倡环保，变废为宝，谁都知道，但真的去实施，一个需要时间，另一个是养成习惯。养成了这种变废为宝的良好习惯，才能在广义上真正的变废为宝，您可以通过一些实用小制作和一些环保工艺品，搞一些变废为宝的推广活动，让大家都有耳闻目染的切身体会，我想会有更多的人参与的。
绿色回收，变废为宝。***动手，***有责。
下地干农活时有哪些难忘的经历？
我叫吴志，谢谢邀请。从我记事以来下地干活难忘的经历有几件，其中最难忘的是上六年级收割早稻的一件事。
我出生在渔米之乡的湖南。十年前在我们家乡种值最多的就是水稻。每年两季，等到7月放暑***的时候
正好是收割稻子的季节。所以，我作为我家的一分子。也去农田里割稻子去了。在割稻子之前，父亲还教了我怎么割。要注意哪些事项。
只要你今天不割到手，就算出师了。哪知道话没说完，我就把小手指尖割了三分之一。鲜血直流当时那个痛。为了面子，争强好胜。我忍着不说。最后还是妈妈发现了。
现在回想起来！历历在目。小时候您们有过这样可笑的经历吗？
农民下地干活有哪些难忘过去，夏收开始，俗话说，老虎口里夺食里，最怕的天时不顺，暴雨倾斜，雷鸣电闪，小麦打碾，将小麦扑遍全场，用马骡驴架对碾麦，不说一天场中走路双腿酸痛，最怕天气变化。
记忆中有一次早晨天气晴朗，親戚帮忙将全部七八亩小麦扑在场里，总备大型拖拉机碾场。
可是时运不佳，施拉机刚进场，天变一时狂风起，当时狂风暴雨不停，是我们全村人帮忙，大雨倾盆，不说所有人全身湿透，而且所有麦子几乎流走，大雨过后，连续小雨一个星期，天气炎热，地气升温，将麦粒全部生芽，是一家人全年生活无法保障。
生在农村，长在农村的我，干了一辈子农活，如今年老，回忆最难忘的农活说不完，简单的说几个吧
在六七十年代，记得在炎热的夏季，我们村里是立夏开镰，也就是6月份末收割小麦，农村人叫龙口里夺食，最怕连阴暴水，所以要在最短的时间收割完，起早贪黑地里吃饭，最苦最累，又要割又要打小麦，地里还要赶茬种小杂粮，所以是最难忘的农活。
再有就是秋季打高粱，我们当地种的是五号高梁品种，用机器打冒出来细毛毛，让人浑身痒痒，而且像***爆炸一样灰尘，象人们身上穿进，想起来都痒痒的不行，所以人们最怕打高粱，总之，农村人农活没有不苦不累的活干。如今机械化了，省人又省工，赶上这个时代真***。
我们这代人活到今天，感觉到来之不易的今天，能在晚年过上想不到这样的生活。感谢***，感谢好政策，感谢好领导为我们走上繁荣富强的好日子。
让我记忆犹新的，还是第一次知道并认识了‘田鼠’这么一个东西！
估计应该是在五岁左右吧，只知道家里的老鼠而从来不知道田鼠是什么东西的我，一次跟随我表哥去浇地当中、当水把那躲在窝里的田鼠给逼出来时，两只浑身光溜溜的粉红小家伙被我给发现了。当时我虽然小、但一向胆大，所以被我兴冲冲的抓到手里的田鼠，很是不客气的给了我一个见面礼——***的咬了我一口！当时……
有些尴尬啊——还是从赶忙跑过来的表哥嘴里、我这才知道原来世间还有‘田鼠’这么一个东西，当场被我表哥处决的那两只看上去非常漂亮的小田鼠，我还倍感可惜呢！不过，或许是连田鼠都知道我这些人心眼儿小，所以从那之后我眼里再也没有任何的田鼠出现过——但我是真把它们给记得死死的了。
我出生在农村，长在农村，我们那里是水田旱田各一半，什么农活都干过，在我的记忆里印象深刻的还是改革开放后，分田到户后的第一年“双抢”季节。
分田到户后，我们家分了五亩多水田，割早稻的时候正是六月中旬，那天妈妈说：明天我们就要开始割早稻了，我和堂姐还有两个妹妹为主力军，负责割谷，妈妈负责后勤保障，洗衣做饭，老爸，哥哥，弟弟负责挑谷上岸。工分好后，我们四姐妹就商量，今晚早点睡，月亮在头顶时我们就下田割谷，（那时没有手表，）晚上凉快。
吃过晚饭休息了会儿，妈妈就喊：月亮在头顶了，我们四姐妹就下田割谷，四姐妹有说有笑，边割谷边谈笑风生，晚上凉快也不觉得热，不知不觉五亩多田的早谷就割完了，一看天都还没大亮，又帮助爸爸他们把谷把子挑上岸运到稻场去。
别人赶早来割谷，一看我们都割完了，开始运往稻场了，都说你们家真早。那时候的农村谁家子女多，就是好！一到“双抢”季节，儿媳，媳妇，女儿，女婿都来帮忙，两天就搞定，人少的几天都搞不完，那真是农村里说的“人多好栽大田秧，人少好喝灌儿汤”。
后来随着我们都结婚成家，父母的年纪越来越大，也没种那么多田了，再后来爸妈他们也随着改革开放的浪潮，搬到了镇上成了进城户，彻底脱离了农村。
现在回想起来，虽说那时候的农村干活辛苦，但还是觉得好温馨，全家人在一起干活的那股劲，真是无法用语言表达。
图片来自网络。
未成年人保护法中学校保护的基本特性是什么？
《未成年人保***》学校保护规定主要有三个特点：
一是在保护范畴上，基本涵盖了中小学生在校内的所有相关权益，比如人身权、受教育权、财产权、休息权、肖像知识产权、参与权等，这些都属于学生权利保护的范畴，这次《规定》把这些权利进行了一个集中的梳理。
二是根据中小学生在校特点，从各个方面包括教学、药品、心理健康网络，还有教师等，都在制度建设方面进行了规范。
三是针对特殊需要保护的情形，比如对目前关注度非常高的校园欺凌和性侵问题，作出了严格规范。
此外，此次《规定》把一些新的制度，比如说强制报告制度，还有教师从业限制等都纳入其中，目的就是为了更好地保护未成年人。
学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校作为教育机构，既有责任使在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的人身安全和健康，防止意外***的发生。学校一定要时时刻刻注意安全工作。
幼儿教育保护是未成年人学校保护的重要组成部分，幼儿教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。由于幼儿园是实施保育、教育的学前教育机构，属学校教育的预备阶段，因此《未成年人保***》把幼儿教育保护工作，列入未成年人学校保护的范围。
《中华人民共和国未成年人保***》主要为了保护未成人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。其内容着重规定国家对未成年人的保护，分为家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四个方面。
本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
到此，以上就是小编对于初中绿色环保教学案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中绿色环保教学案例的4点解答对大家有用。