大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于践行低碳环保守护绿色校园的问题，于是小编就整理了2个相关介绍践行低碳环保守护绿色校园的解答，让我们一起看看吧。
校园低碳环保的做法？
公共交通：鼓励师生优先公共交通工具或骑车、步行等方式，这样做既可以减少碳排放，也有利于避免交通拥堵。
绿色出行：提倡“135”出行方案，即1公里内步行，3公里以内骑自行车，5公里乘坐公共交通工具。
节水惜水：在日常生活中，应自觉做到爱水、惜水、节水，如用完水后关紧水龙头，并充分利用水***，如用洗菜的水浇花，用洗衣机的废水拖地等。
垃圾分类：学会正确处理垃圾，如铅笔、自动铅笔、自动铅芯圆珠笔、水性笔、水性笔芯、橡皮、透明胶带等属于其他垃圾，试卷、课本、习题册、笔记本、剪刀、美工刀、文件夹、笔袋、订书机、书包等属于可回收物。
珍惜纸张：减少使用纸质物品，如尽量使用电子文档而非打印文件，以及使用再生纸等环保材料。
校园节能减排措施：高校应***取有效的措施加强节约管理，提高***的有效利用率，控制成本，并通过教育提高师生的节能减排意识。
以上为校园低碳环保的做法。
小学生低碳环保节约星事迹？
王珂，身边的“星”--------低碳环保星事迹简介王珂，是西畈小学五(1)班的语文小组长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是老师的得力小助手，是同学的好伙伴。在这次星级活动评选中，她被评为年级“低碳环保星”。每当她置身于美丽的校园，看见有同学将手上的纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，并让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，可是她却高兴地笑了。因为在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的义务。平时，地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪，她会进行耐心地说……放学时，她总会最后一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。 通过节水主题的班会，她知道了：我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡，保护水***迫在眉睫。从那以后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，她还将洗衣服的水积起来，拿去冲洗马桶、浇花等，做到合理地重复使用。她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用很多水呢。王珂同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。当她从报纸上了解到：塑料薄膜不易腐烂，被称作“白色污染”的它积在田地里会影响庄稼的生长、海洋动物吃了它会影响健康时，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。她不仅自己做到了，还发动同学们、亲人也这样做。在家里，看到爷爷抽烟，她会跑到爷爷身边，说：吸烟有害健康！看到妈妈用一次性纸杯、碗筷招待客人，她会阻止妈妈：这样不健康，也不环保啊！每天，她都坚持步行上学、回家，无论严寒还是酷暑，她从来不让爸妈接送。有同学问她：“怎么不让爸爸接你啊？”她微笑着说：“步行可以锻炼身体，又不耽误爸爸的时间，最重要的是能节约汽油，减少废气的排放，保护环境啊！”正是这样的执着，“低碳环保星”就非她莫属了。 她的行为也影响着我们班其他的同学，在她的带领下，越来越多的同学参与到低碳环保行动中来了。相信在大家的努力下，我们的绿色家园会变得更加美好！
到此，以上就是小编对于践行低碳环保守护绿色校园的问题就介绍到这了，希望介绍关于践行低碳环保守护绿色校园的2点解答对大家有用。